東邊的園圃中新筍破土而出，在陽光映照下又穿過了籬笆。
它們從青翠的山崖邊迸發出來，簇擁著生長在碧綠的池塘旁。
筍的顏色因樹林的向陽背陰而深淺不同，生長態勢也隨著地勢的高低而變化。
只擔心春天即將逝去，到那時，唯有這籬邊的青筍依舊保持著一片青青之色。

1. 作者李頎：唐朝詩人，開元二十三年進士，曾任新鄉縣尉。詩風秀麗，兼擅各體，與高適、王維等人友善。 2. 詠物詩：以客觀事物為描寫對象，通過刻畫其形象、特征，寄托作者思想感情的詩歌體裁。《籬筍》是典型的詠物詩。 3. 對仗：律詩中間兩聯（頷聯、頸聯）要求對仗。本詩頷聯“迸出依青嶂”對“攢生伴綠池”，頸聯“色因林向背”對“行逐地高卑”，工整嚴謹。 4. 意象“春將老”： “老”字將春天擬人化，形象表達春末時節，是詩詞中常見手法。 5. 竹的文化象征：竹在中國傳統文化中象征堅韌、虛心、高潔、常青。詩中“青青獨爾為”暗合了竹經冬不凋的特性。

• 東園：東邊的園圃。
• 映日：在陽光照耀下。
• 迸出：猛然長出，破土而出。
• 青嶂：青翠如屏障的山峰。
• 攢生：簇擁著生長。
• 色因林向背：筍的顏色因所處樹林的向陽或背陰面而不同。
• 行逐地高卑：生長的態勢追隨地勢的高低而變化。行，指生長態勢。
• 春將老：春天即將結束。
• 獨爾為：唯有你（指籬筍）是這樣。爾，你。

這首詩圍繞“籬筍”這一尋常景物展開。講解時可抓住以下幾個要點：
1. **生長過程與環境**：詩的前三聯循序漸進地描寫了筍從“長新筍”、“穿籬”到“迸出”、“攢生”的動態生長過程，并交代了它依山傍水的生長環境，勾勒出一幅生機盎然的春日畫卷。
2. **觀察角度**：詩人觀察細致，不僅寫其形（穿籬、攢生），還寫其色（因林向背）與勢（逐地高卑），體現了詠物詩體物入微的特點。
3. **情感升華**：尾聯是情感的關鍵轉折。前文極力渲染筍的生機，尾聯卻筆鋒一轉，引出“但恐春將老”的憂慮。這種憂慮恰恰反襯出詩人對眼前春光的珍惜和對籬筍頑強生命力的贊嘆——“青青獨爾為”意味著即使春去夏來，它依然保持青翠。
4. **語言特色**：詩中動詞運用精妙，如“穿”、“迸”、“攢”、“逐”，使靜態的景物充滿了動感和力量。語言清新自然，不事雕琢。
5. **整體意境**：全詩通過描繪籬筍，贊美了自然界生命的蓬勃與堅韌，同時也含蓄地表達了時光易逝、應珍惜當下的感悟，情景交融，意蘊深長。

李頎的《籬筍》是一首詠物詩，通過描繪籬邊新筍的生機勃勃，表達了詩人對自然生命的欣賞與對時光流逝的感慨。
首聯“東園長新筍，映日復穿籬”開門見山，點出地點和主體，一個“新”字和“穿”字生動地寫出了竹筍破土而出、頑強生長的動態。
頷聯“迸出依青嶂，攢生伴綠池”進一步描繪竹筍生長的環境，依山傍水，畫面清幽開闊，“迸”字極具力量感，“攢”字則形象地表現了筍的密集生長。
頸聯“色因林向背，行逐地高卑”轉向對竹筍生長細節的觀察，其顏色因光照不同而有深淺，其形態因地勢起伏而有差異，觀察入微，體現了自然規律的客觀性。
尾聯“但恐春將老，青青獨爾為”是全詩的點睛之筆，情感由前文的純然欣賞轉為一絲擔憂，詩人擔心春天逝去，萬物凋零，而唯有這籬筍依舊青青，既贊頌了竹筍頑強的生命力，也流露出對春光短暫的惋惜。全詩語言清新自然，寫景細膩，由物及情，意境深遠。

此詩為唐代詩人李頎所作。李頎是盛唐時期的詩人，與王維、王昌齡等交游，其詩題材廣泛，尤以邊塞詩和描寫自然景物的作品著稱。《籬筍》一詩具體創作年份不詳，但從其清新自然的風格和對尋常景物的細致觀察來看，應是詩人閑居或游歷期間，于春日見園中竹筍勃發、生機盎然之景，心有感觸而作。詩中既流露出對自然生命的贊美，也暗含了對春光易逝、美好事物難久存的淡淡憂慮，體現了盛唐詩人細膩的審美情趣和對生命的感悟。