汝上多奇山,高懷愜清境。
強來干名地,冠帶不能整。
常言夢歸處,泉石寒更靜。
鶴聲夜無人,空月隨松影。
今朝拋我去,春物傷明景。
悵望相送還,微陽在東嶺。
你居住的地方有許多奇秀的山峰,高尚的情懷與清幽的環境相得益彰。 勉強來到這追求功名的地方,連衣冠都難以穿戴整齊。 常說夢中回到故鄉,那里的泉石在寒冷中更顯靜謐。 夜晚鶴鳴無人聽見,只有空寂的月光伴著松影。 如今你離我而去,春日的美景也令人感傷。 悵然遙望送你歸去,微弱的夕陽正落在東邊的山嶺。
本詩可從三個層面解讀:表層是送別場景的描寫,中層展現仕隱選擇的人生矛盾,深層折射唐代知識分子的精神困境。藝術上,詩人用"強來"與"常言"的轉折突出心理沖突,末句"微陽在東嶺"以景結情,留下無限遐想。教學中可引導學生比較"冠帶不能整"與"空月隨松影"的象征意義,體會唐詩"言有盡而意無窮"的特點。
全詩以對比手法展開:前四句寫苗縱在官場的格格不入,"冠帶不能整"生動表現其不適;中間四句以夢境虛寫山居之幽靜,鶴聲、空月、松影構成超逸意境;后四句回歸現實,春景反襯離情,"微陽"意象余韻悠長。詩人善用白描,通過"寒更靜""夜無人"等細節,將隱逸之趣與仕途之累表現得含蓄深刻。
此詩作于唐代,是司馬扎送別進士苗縱歸隱故鄉紫邏山時所作。唐代士人常在科舉入仕與隱居山林間徘徊,苗縱考中進士后選擇歸隱,反映了當時部分文人"功成身退"的思想。詩人通過對比官場拘束與山居自在,表達對友人選擇的贊賞和惺惺相惜之情。