滿宮春主題思想
整首詩詞以簡練的語言表達了感傷和離別的情感，通過景物的描繪和意象的運用，傳達了作者對時光的追惜和對生命的感慨。這首詩詞以細膩的筆觸勾勒出了一幅宮廷春天的畫卷，以及人們在時光中流轉的無奈和離別的情感，給人以深思和共鳴。
滿宮春主題思想
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鄉愁主題思想
寫鄉愁的詩很多，而席慕蓉的這首《鄉愁》寫得清爽纏綿，清爽纏綿中又透著淳厚。遠離家鄉的人時常思念家鄉，思念親人正像思念中的親人的音容最容易出現在眼前一樣，故鄉的聲音、故鄉的容貌時時縈繞在游子的腦際。詩人將詩意賦予這種最普通也是最深切的思念。詩中寫故鄉的聲音是清遠的笛音，總在有月亮的晚上響起。月是故鄉明。在古詩月夜思鄉的意象中增添了牽魂攝魄的清麗悠遠的笛音。與清遠的鄉音形成鮮明的對比，故鄉的容貌“卻是...
鄉愁主題思想
別老母主題思想
此詩的最大特點是用情極深，無論是纏綿悱惻抑或是抑塞憤慨之情，都寫得深入沉摯，使人回腸蕩氣，極受感動。其次是語言清切，他善用白描，詩中掃盡浮泛陳舊之詞，語語真切，而且一種清新迥拔之氣，凌然紙上。其三是音調極佳，作者詩音調和內容緊密配合，悠揚激楚，也特別動人。 要離家遠去的作者是站在老母親的角度上來寫這首詩，抒對母親的不舍之情以及一種無奈的情懷作者。
別老母主題思想
春風拂曉主題思想
描繪了春天花瓣飄落，桃李滿枝香溢塢，蝶和燕子舞蹈著紅塵和古舊之中。春雨細細擾動著草茵，樓臺晴晴溫暖著玉墀，蘇堤風光和風水上漾，芳草綠綠愛意無限。這首詩通過細膩而優美的描寫表現了春天的美麗和動感，讓我們讀了欣賞到了春天的所有美好。
春風拂曉主題思想
安定城樓主題思想
這首詩描繪了詩人身處城樓，遠望故鄉水的景象，內心充滿了思鄉之情。在詩人眼中，長亭、古道旁的芳草使整個天空都變得碧綠無垠。最后一句描述了曾經屬于貴族的燕子落戶百姓家的情景，寄托著詩人對平民百姓的憧憬和熱愛。
安定城樓主題思想
春望主題思想
中心思想 這首詩歌的中心思想是：本詩通過描寫安史之亂中長安的荒涼景象，抒發了詩人憂國思家的感情，反映了詩人渴望安寧、向往幸福的愿望
春望主題思想
游褒禪山記主題思想
一詞多義1. 然⑴有穴窈然（形容詞詞尾，“……的樣子”⑵然視其左右，來而記之者已少（但，但是）(3)至于顛覆，理固宜然（如此，這樣）2.觀⑴古人之觀與天地、山川......(欣賞)⑵而世之雄偉、瑰怪、非常之觀，（景象）3. 其⑴始舍于其址。（代詞，它的，代華山）⑵以故其后名之曰褒禪。（代詞，那）⑶距其院東五里。（代詞，那個）⑷以其乃華山之陽名之也。（代詞，它）⑸其文漫滅。（代詞，它的，代仆碑）⑹獨...
游褒禪山記主題思想
鴻門宴主題思想
《鴻門宴》一文，既為我們再現了歷史真實；它也為我們提供了高度的文學技巧典范。它的藝術特點，可以分為以下四點來觀察。 第一點，它善于在矛盾開展中描繪人物。通過重要歷史事件的描寫以突現人，使之為形象塑造服務。人物形象獲得高度的鮮明與統一，因之具備典型性。 在本文中，作者善善、惡惡、賢賢、黜不肖的態度是十分鮮明的。司馬遷以極其深微而又明顯的愛憎筆觸，刻畫了兩種不同類型的統治人物。劉邦是一個卑鄙狡...
鴻門宴主題思想
唐雎不辱使命主題思想
一、本文故事情節生動，富有戲劇性，學生樂于接受。教學時，仍應以朗讀為主，在反復誦讀的基礎上，引導學生自己講解文章主要內容，教師只需要對個別詞句略加點撥，其余由同學自主思考，把不懂的問題提出來。朗讀時應引導學生注意把握說話人的語氣。甚至可以讓學生表演唐雎和秦王的這段對話，以便加深理解。 二、引導學生從分析唐雎和秦王的形象入手，由此加深學生對文言詞語、句式的理解也是一個一舉多得的辦法。 三、在...
唐雎不辱使命主題思想
送東陽馬生序主題思想
《送東陽馬生序》是一篇贈序。“序”是一種文體，其中的“序”并非“序言”，而是“贈言”的意思?！靶颉庇袝蚝唾浶騼煞N。書序比較早，多為敘述著作者的意趣、寫作緣起等，如《易序》《太史公自序》等；贈序與書序的性質不同，它始于唐朝，一般是文人之間以言相贈，表達離別的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點，相當于議論性散文的一種文體，內容多為勉勵、稱許、推重之辭，如韓愈的《送孟東野序》，柳宗元的《送薛存義...
送東陽馬生序主題思想