此詞需重點把握三個鑒賞角度：
1. 物我關系：表面詠蟬，實為自喻，"
獨飲天邊風露"體現遺民氣節
2. 時空轉換：從眼前秋景到歷史追憶，拓展了詞境深度
3. 聲音描寫：通過"殘聲""凄吟"等聽覺意象強化哀婉基調
教學時可對比駱賓王《在獄詠蟬》，分析不同時代文人借蟬抒懷的差異。
此詞需重點把握三個鑒賞角度：
1. 物我關系：表面詠蟬，實為自喻，"
獨飲天邊風露"體現遺民氣節
2. 時空轉換：從眼前秋景到歷史追憶，拓展了詞境深度
3. 聲音描寫：通過"殘聲""凄吟"等聽覺意象強化哀婉基調
教學時可對比駱賓王《在獄詠蟬》，分析不同時代文人借蟬抒懷的差異。