父親不像父親，兄長不像兄長。
上留田這個地方，害蟲滋生。
徒然登上山岡，淚水縱橫。
我希望所有的凡鳥雀，都變成鶺鴒（兄弟友愛的象征）；
我希望所有的草木，都變成田荊（兄弟和睦的象征）。
鄰人在歌唱，鄰人在歌唱。
古風清雅，清風吹拂。

• 上留田：古地名，詩中借指社會風氣敗壞的地方。
• 蝥賊：害蟲，比喻危害社會的壞人。
• 鶺鴒：鳥名，古人認為鶺鴒鳥兄弟友愛，常用來比喻兄弟和睦。
• 田荊：傳說中兄弟分家時，田荊樹忽然枯萎，兄弟感動而和好如初，后用來象征兄弟和睦。
• 古風：古代淳樸的社會風氣。

這首詩以社會倫理為主題，通過對比現實與理想，表達了詩人對道德淪喪的痛心和對和諧社會的向往。詩人首先直指"父不父，兄不兄"的社會現實，接著用"蝥賊生"比喻道德敗壞。然后通過兩個"我欲使"的排比句，表達改變現狀的強烈愿望，運用鶺鴒和田荊的典故，寄托了對兄弟和睦的理想。最后以鄰人歌唱和清風作結，暗示只有恢復古風，社會才能重歸和諧。全詩語言簡練，意象鮮明，情感真摯，體現了貫休詩歌關注社會現實的特點。

這首詩以簡潔有力的語言，揭露了當時社會倫理崩壞的現實。開頭"父不父，兄不兄"直指社會核心問題，接著用"蝥賊生"比喻道德敗壞。詩中運用對比手法，將現實的丑惡與理想的和諧形成鮮明對比，通過"鶺鴒"、"田荊"等典故，表達了詩人對兄弟和睦、社會和諧的強烈渴望。最后以"古風清，清風生"作結，寄托了詩人對恢復古代淳樸社會風氣的期盼。全詩語言質樸，情感真摯，具有深刻的社會批判意義。

貫休是晚唐著名詩僧，生活在社會動蕩的時期。當時藩鎮割據，戰亂頻繁，社會倫理道德敗壞，兄弟相爭、家庭不睦的現象普遍。詩人借《上留田》這一古題，抒發對社會風氣敗壞的痛心，表達對兄弟和睦、社會和諧的向往。