白天在書齋前感到炎熱疲倦，傍晚卻喜愛小池的清涼。
倒映的樹影隨夕陽消失，靠近水邊微微涼意漸生。
手執蒲葵扇閑坐，偶爾低聲吟誦幾句。
小池的意趣不在廣闊，一丈見方的清澈已足夠。
荷葉傾斜瀉下清露，浮萍散開現出游魚。
每次臨池而坐，便想起歸隱青溪的舊居。

• 晝倦前齋熱：白天的悶熱使人疲倦。
• 湛湛：形容水清澈深邃。
• 蒲葵扇：用蒲葵葉制成的扇子，唐代常見。
• 青溪居：可能指詩人曾隱居的藍田輞川別業。
• 方丈馀：約一丈見方，形容小池的精致。

本詩教學要點：
1. 意象分析：重點解析"小池"作為心靈棲息地的象征意義
2. 煉字藝術："瀉"字寫露珠動態，"開"字狀浮萍舒展
3. 情感脈絡：從"晝倦"到"晚愛"的情緒轉變過程
4. 比較閱讀：可與楊萬里《小池》對比，體會唐宋詩風差異
5. 文化拓展：唐代文人園林的審美趣味與隱逸文化的關系

全詩以"小"見長：
1. 空間對比：書齋的悶熱與小池的清涼形成鮮明對照
2. 動靜結合：游魚動感與荷葉靜姿相映成趣
3. 感官描寫：視覺（余景、游魚）、觸覺（微涼）、聽覺（吟聲）多維度呈現
末句"憶歸青溪居"巧妙收束，將眼前景與心中情自然銜接，體現白詩"言淺思深"的特點。

此詩作于白居易晚年退居洛陽時期。詩人通過描繪夏日小池的清涼景致，
表達對閑適生活的滿足，同時暗含對早年隱居生活的懷念，
反映其"中隱"思想——在仕隱間尋求平衡的人生哲學。