御史臺是執(zhí)掌法令之地，翰林院乃清貴機要之司。
鷹隼般苛責野鶴，良馬之德卻要求山麋。
考核標準雖不同，但都不適合我。
因此心中忽生惆悵，暗自思念遠方。
夏日獨自當值，長日漫漫無所為。
淡泊無雜念，虛靜是我?guī)煛?br> 形骸被公務束縛，心神卻向往無拘無束。
胸中豁然開朗，外物牽累盡皆遺忘。
身處高位而不覺，心境閑適則外境相隨。
只面對松竹，恍如置身山林。
性情暫且自適，吟詠偶成此詩。
這番心境若非知己，旁人大多不能理解。

• 憲臺：指御史臺，唐代監(jiān)察機構。
• 文法地：執(zhí)掌法令的場所。
• 翰林：翰林院，唐代起草詔令的機構。
• 清切司：清貴機要的官署。
• 鷹猜：比喻嚴苛的監(jiān)察。
• 課野鶴：考核野鶴，比喻不合常理的苛責。
• 驥德：良馬的品德。
• 山麋：山中的麋鹿，比喻不適合的人。
• 方寸：指內心。
• 忽忽：恍惚、惆悵的樣子。
• 上直：當值、值班。
• 澹然：淡泊的樣子。
• 虛靜：虛空寧靜的心境。
• 形委：形骸受制。
• 中臆：胸中。
• 外累：外物的牽累。
• 地貴：地位尊貴。
• 意閑：心境閑適。
• 夫子：指蕭侍御，白居易的知己。

這首詩可分為三個部分：前六句寫官場不適，中十句寫獨處心境，后四句點明主旨。詩人以“鷹猜課野鶴”等比喻，形象表達了自己在官場中的不適感。夏日獨處時，通過“虛靜”的修養(yǎng)達到“外累都若遺”的境界，體現了道家思想的影響。最后以松竹自喻，表明心志，并強調只有知己才能理解這種心境。全詩展現了白居易典型的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的儒家思想與道家超脫思想的結合，是中唐士人矛盾心理的典型寫照。

這首詩以對比手法開篇，通過“憲臺”與“翰林”、“鷹猜”與“驥德”的對比，突顯官場的不合理與自身的格格不入。中間部分細膩描繪了夏日獨處時的心理活動：從“忽忽暗相思”的惆悵，到“虛靜是吾師”的領悟，再到“外累都若遺”的超脫，展現了詩人內心的矛盾與調適。結尾處“但對松與竹”等句，以松竹喻高潔，表明雖身處官場，心向隱逸。全詩語言平實而意境深遠，體現了白居易“中隱”思想的特點——既不完全脫離仕途，又在精神上保持獨立與超脫。

此詩作于唐憲宗元和年間（806-820），白居易時任翰林學士或左拾遺等職。詩中“夏日獨直”表明是夏季值班時所作，“寄蕭侍御”說明是寫給友人蕭侍御的。當時白居易身處朝廷要職，卻感到官場束縛與不適，向往山林隱逸的生活。詩中反映了他在仕與隱之間的矛盾心理，以及對知己的思念。