春雪紛紛揚揚飄滿天空，落在各處就好像花兒開放。
不知道園中的樹木，哪一株是真正的梅花。

1. 觸處：到處，處處。
2. 若個：哪個。

這首詩構(gòu)思巧妙，以景襯情。“春雪滿空來，觸處似花開”，描繪了一幅春雪紛飛的畫面，春雪如同春花般紛紛揚揚飄落，給人以清新、美好的感覺，這漫天的春雪不僅是自然景觀，更象征著友人及第的喜悅?cè)缤┗ò慵娂姙⒙洌瑹o處不在。“不知園里樹，若個是真梅”，詩人將視角從天空轉(zhuǎn)向園中樹木，在雪的覆蓋下，難以分辨哪是真梅哪是被雪裝扮的樹，以這種略帶迷茫的筆觸，增添了一種朦朧的美感，同時也暗示了友人及第后的人生如同這滿園的樹，真假難辨，充滿了各種可能，既有著美好的前景，也可能會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。整首詩語言簡潔，意境優(yōu)美，通過對春雪景色的描寫，委婉地表達(dá)了對友人及第的欣喜和祝福之情，同時也蘊含著對人生的一些思考。

唐朝時期，科舉制度是選拔人才的重要途徑，及第對于讀書人來說是人生中的一大喜事。趙嘏與張沨可能是好友，當(dāng)張沨科舉及第時，趙嘏懷著喜悅的心情寫下了這首詩。詩中以春雪喻花，營造出一種喜慶而又略帶朦朧的氛圍，表達(dá)了對友人金榜題名的祝賀。