袞袞利名役,常嗟聚會稀。
有心游好景,無術駐殘暉。
南陌草爭茂,西園花亂飛。
期君舉杯酒,不醉莫言歸。
滾滾紅塵中,名利如枷鎖束縛身心,常感嘆與友人相聚的時光稀少。 雖有心思去游賞美好景致,卻無法讓將逝的夕陽停留片刻。 南邊小路上草木爭相茂盛,西園里花瓣紛飛凌亂。 期待你舉起酒杯共飲,不醉便不許說歸去!
本詩教學應著重把握三個維度: 1. 情感脈絡:從"嘆聚少"到"邀醉飲"的情緒遞進 2. 藝術手法:分析"袞袞"的聽覺通感與"花飛"的視覺動態 3. 時代特征:對比盛唐王維《渭城曲》與本詩酒約意象的異同 建議引導學生關注尾聯"不醉莫言歸"的深層含義—— 表面是勸酒之辭,實則表達對現實束縛的精神反抗。
全詩采用"起承轉合"經典結構: 首聯直抒胸臆,揭示名利之累;頷聯以"有心/無術"形成心理張力; 頸聯突然轉入明媚春景描寫,形成情感緩沖;尾聯回歸酒約主題, 在灑脫語意中暗含及時行樂的人生哲學。詩人巧妙運用"殘暉"與"花飛"意象, 構成時光流逝的雙重隱喻。
本詩作于晚唐時期,當時社會動蕩加劇,詩人李中身處官場卻懷隱逸之思。 題為"招魯從事",實為借邀飲之名抒發對宦海沉浮的厭倦, 通過描寫暮春景物與酒約,表達對自由閑適生活的向往。