你帶著剡溪的詩篇和洛陽的文章離去，無人細讀只能嘆息它們終將湮滅。
莫要推辭手持玉笏跟隨紅色旌旗，正好可以攜家眷安居白云深處。
渡水時如見蠻荒之地的景象，隔江傳來漢州猿猴的啼鳴。
高談闊論展現雄才偉略，在邊庭立下誓言以壯我軍威。

• 剡篇章：指在剡溪（今浙江嵊州）創作的文學作品。
• 入洛文：指傳入洛陽的文人作品，象征仕途追求。
• 秉笏：手持玉笏，代指擔任官職。
• 紅旆：紅色旌旗，象征邊塞軍旅。
• 蠻境：古代對南方少數民族地區的稱呼。
• 漢州：泛指中原地區，與"蠻境"形成對比。
• 陳從事：陳述為官之道，暗含勸勉之意。

本詩核心在于展現文人的人生抉擇。首聯以"俱焚"暗示科舉文章的徒勞，為下文轉折鋪墊。頷聯通過"莫辭""便好"的勸慰語氣，將邊疆任職描繪成兼具仕隱之美的選擇。頸聯用"蠻境象浮""漢州猿鳴"的視聽描寫，既實寫邊地風光，又暗喻文化隔閡。尾聯"高談闊略""盟誓邊庭"的豪語，將個人命運與國家邊防相聯系，升華了詩境。全詩在七律框架中實現四次轉折，情感由抑到揚，體現詩人對友人"失之東隅，收之桑榆"的深刻理解。

全詩以"篇章"起興，通過"剡溪-洛陽"的空間轉換，展現文人的人生軌跡。頷聯"秉笏隨紅旆"與"攜家住白云"形成仕隱對比，頸聯"蠻境""漢州"的意象組合凸顯邊疆特色。尾聯以"盟誓邊庭"的豪壯作結，體現詩人對友人建功立業的期許。詩中巧妙運用空間對照（中原/邊疆）、動靜結合（浮象/猿鳴）等手法，在惋惜中見勉勵，含蓄而富有張力。

此詩作于晚唐時期，當時科舉競爭激烈，許多士人選擇投身邊疆建功立業。李洞為友人放棄科舉轉赴邊任職寫下此詩，既表達對友人文學才華的惋惜，又勉勵其在邊疆有所作為，反映了唐代文人"功名只向馬上取"的價值觀。