當初離開茅舍拜謁權貴，承蒙賞識未曾被冷落。
多次向侯門投遞薦書，在京城借屋居住多年。
未必有詩作值得傳誦，只嘆無人援引空受吹噓。
如今總算能自持自立，莫要再回江湖垂釣度日。

• 省出蓬蒿：離開簡陋的居所。蓬蒿指代貧寒住所。
• 修謁初：初次拜謁權貴。
• 侯門：權貴之門。
• 帝里：京城。
• 諷誦：傳誦、吟詠。
• 吹噓：此處指虛名或他人夸贊。
• 成持取：自立自足。
• 江湖釣魚：隱喻歸隱或落魄生活。

本詩需重點關注三個層面：一是通過"省出蓬蒿-侯門薦書-帝里借宅"的敘事線索，理解唐代士人的干謁文化；二是體會"未必有詩"與"只憐無援"的矛盾心理，這種表面自謙實則憤懣的表達方式；三是尾聯的轉折意義，詩人從無奈中振作，表明放棄歸隱選擇繼續奮斗的決心。教學中可結合《唐才子傳》中杜荀鶴"屢試不第"的記載，幫助學生理解科舉制度下的文人生態。

全詩以自述筆法展開，前四句回顧求仕歷程："蓬蒿"與"侯門"的對比凸顯寒士身份，"蒙知""薦書"暗含感激。頸聯轉折，以"未必""只憐"構成矛盾修辭，揭示詩名與際遇的反差。尾聯突然振起，"足得成持"顯豁達，"莫使"句用典表決心。詩中"吹噓""釣魚"等意象生動，語言質樸而情感跌宕，真實反映了唐代科舉制度下文人的生存狀態與心理掙扎。

此詩作于杜荀鶴科舉落第后。詩人多次應試不第，曾長期寄居長安尋求仕進機會，期間得到池州鄭員外的關照。詩中既表達對知遇之恩的感激，又流露懷才不遇的苦悶，最終以自勉作結，體現唐代寒門士子的典型境遇。