繁茂的花朵凝結深情，輕柔的風中飽含思念。
掩淚守護春日的悸動，折下蘭花卻無人可贈。
江南的相思如琴弦輕撥，嘆息化作無聲的旋律。
黃鶴向西北遠去，銜走我跨越千里的心意。
深堤下青草萋萋，高城巍峨直入云端。
春日的愁緒涌上心頭，這份思念永遠為你留存。

• 葳蕤（wēi ruí）：草木繁盛貌，此處形容情感豐沛。
• 婉轉風含思：以風的纏綿隱喻思念之情的縈繞。
• 折蘭還自遺：化用《楚辭》"折芳馨兮遺所思"，暗喻無人可贈的孤寂。
• 相思引：古琴曲名，雙關相思之情的牽引。
• 黃鶴西北去：借仙禽意象表達心意難達的悵惘。

此詩講解需把握三個關鍵：其一，注意"風""華""鶴"等意象的象征系統，南朝詩人善用自然物構建情感密碼；其二，體會"不成音""千里心"等矛盾修辭，感受欲言又止的抒情張力；其三，比較"深堤""高城"的空間對照，理解南朝詩人通過空間層次表現心理距離的藝術手法。全詩體現了從漢樂府敘事向南朝抒情詩的轉型特征。

全詩以"思"為眼，三層遞進：首聯以自然物象起興，葳蕤華與婉轉風構成動靜相生的意境；中四句轉入人事，"掩涕""折蘭"等動作細節深化孤寂感，"黃鶴"句更將空間拓展至千里；尾聯以城墻草色收束，將個人情思升華為永恒意象。典型運用了南朝"緣情綺靡"的表現手法，對后來宮體詩產生影響。

南朝文人湯惠休善寫閨怨題材，此詩約作于齊梁時期。時值南北朝對峙，江南文人多懷離愁，詩中"黃鶴西北去"或暗指北方故土難歸。作者將樂府民歌的清新與文人詩的典雅結合，通過楊花意象展現南朝特有的柔婉詩風。