末作之民，是指那些沒有接受過現代教育、知識或技術的人。由于他們年齡小且缺乏經驗，他們在社會中無法獨立進行工作和生活，因此被歸類為“末作之民”。“末作”在這里指代的是那些已經退休或者離開工作崗位的年輕人，這些人通常在現代社會的各個領域中承擔著重要角色。 這種分類是基于人類歷史和社會發展的一個特征：隨著社會的發展，知識水平逐步提高。人們開始接受更多的教育，包括現代和非現代教育，在一定程度上改變了他們對自身、家庭以及人際關系的看法和期望。末作之民就是那些沒有能夠通過學習獲得知識的人，他們的生活被逐漸地從傳統經驗中脫離出來。 這種分類在現代社會的背景下是有其獨特的意義和文化背景的。它反映了社會價值觀的變化，強調教育的重要性，并為那些尚未接受現代教育的知識分子提供了一個相對安全的環境，讓他們有機會繼續自己的職業道路或進入現代化的社會。 末作之民在中國傳統文化中也有一定的象征意義，因為他們的生活方式在許多家庭和社會環境中被接受并保持穩定，這與“末代”（即最后一個統治者）有關。然而，在現代社會，這種分類已經不再適用，因為它反映了個人的教育水平和知識能力的變化，并且它還可能被視為某些社會現象的一部分。 總的來說，“末作之民”作為一個詞匯，體現了人們在現代社會中學習和適應變化的方式，以及對過去經驗的保留。